No âmbito da comemoração de uma conhecida tradição anglo-americana – o Halloween – e no cumprimento de uma atividade proposta no Plano Anual de Atividades pelas professoras de Inglês, os alunos do 1º, 2º e 3ºciclos deram asas à sua criatividade e empenharam-se na elaboração dos mais assustadores monstros, que estiveram expostos nas respetivas escolas. Os encarregados de educação foram convidados a dar uma mãozinha na realização dos trabalhos.

As obras expostas recolheram bastantes elogios por parte da comunidade escolar e foram uma prova de que os alunos se preocupam com a sustentabilidade, pois os trabalhos foram confecionados, essencialmente, com materiais reciclados.

No final do ano letivo anterior, o(a)s aluno(a)s das turmas 11.º A e B - Francisca Craveiro Lopes, Mateus Inácio e Letícia Martins – idealizaram um projeto científico original e inovador “Máscara anfíbio” e submeteram-no ao Concurso “Projeto Ciência”.

Trata-se de uma máscara de mergulho que através da eletrolise da água gere oxigénio no estado gasoso para que, sem um tanque de oxigénio, a pessoa possa respirar “livremente” debaixo de água.

Este concurso, realiza-se anualmente, pela iniciativa da Faculdade de Ciências da Universidade da Beira Interior, tendo como objetivo principal promover o gosto e a atração pelas Ciências Fundamentais, Matemática, Física, Química e áreas afins.

É com um enorme orgulho que informo que estes alunos foram premiados, obtendo o 2.º prémio – com o valor monetário de 300 €!

Acompanhados pela professora responsável pelo projeto e pelos respetivos encarregados de educação, os vencedores participarão numa cerimónia de entrega de prémios, que terá lugar no dia 4 de outubro, pelas 16h, no Anfiteatro das Sessões Solenes da UBI.

Outubro celebra o Mês Internacional da Biblioteca Escolar (MIBE), uma ocasião para destacar o papel das Bibliotecas Escolares como espaços essenciais de aprendizagem, criatividade e descoberta. Mais do que um serviço, a biblioteca é um coração da escola, onde se formam leitores, se partilham histórias e se constroem comunidades.

Este ano, a chamada da IASL (International Association of School Librarianship) convida-nos a refletir sobre:

“Para além das estantes: IA, bibliotecas e o futuro das histórias”